Schuljahr 2017/2018

Birkenfelder Schüler lernen Hilfe für Leukämiepatienten

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Die schriftlichen Abiturprüfungen haben die 15 Gymnasiasten aus Birkenfeld bereits hinter sich. Bevor es mit den mündlichen Prüfungen weitergeht, besuchen die Schüler des Bio-Leistungskurses mit Lehrerin Petra Wernitz die Stefan-Morsch-Stiftung, Hilfe für Leukämie- und Tumorkranke. Was die Abiturienten theoretisch über Genetik im Unterricht gelernt haben, konnten sie im Labor der Stammzellspenderdatei in Birkenfeld sehen fühlen und auch ausprobieren.

Mehrmals im Jahr besuchen Schülergruppen die Stiftung. Biolehrerin Petra Wernitz ist eine der Lehrerinnen, die regelmäßig mit einer Schülergruppe zur Stammzellspenderdatei fährt, damit die Jugendlichen ihr Wissen über PCR, Gelelektrophorese und Sequenzierung in den Laborräumen der Stiftung austesten können. „Außerdem möchte ich den Schülern, die kurz vor den mündlichen Abiturprüfungen stehen, noch was spannendes, lebensnahes aus dem Bereich Genetik zeigen. So können sie ihre Genetik-Kenntnisse auffrischen und erleben, wie und wo sie eingesetzt werden können.“ Beim Rundgang im Stiftungslabor wird schnell klar: Genetik ist ein Baustein, mit dem Leukämiepatienten das Leben gerettet werden soll. Und was im Labor alltägliche Handgriffe sind, dürfen die Bio-Lkler, ausgestattet mit Laborkitteln und Gummihandschuhen, unter Anleitung ausprobieren, zum Beispiel das Pipettieren von winzigen Flüssigkeitsmengen im Mikroliterbereich.

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Jedes Jahr erkranken allein in Deutschland etwa 11 000 Menschen an bösartigen Blutkrankheiten wie etwa der Leukämie. Wenn Chemotherapie oder Bestrahlung nicht helfen, ist die Übertragung gesunder Blutstammzellen die einzige Hoffnung auf Leben. Eine solche Transplantation ist aber nur möglich, wenn sich ein passender Stammzell- bzw. Knochenmarkspender zur Verfügung stellt. Wer dazu bereit ist, dem wird eine Blut- oder Speichelprobe entnommen. Die Proben landen dann im Labor der Stammzellspenderdatei und werden auf die transplantationsrelevanten Gene untersucht, die die Gewebemerkmale bestimmen – sogenannte HLA-Merkmale.

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„Ich finde es gut, dass Schulen die Möglichkeit haben, das Labor der Stiftung zu besuchen. Ich möchte gerne sehen, wie da gearbeitet wird. Außerdem können so junge Leute auf das Thema Leukämie und Stammzellspende aufmerksam gemacht werden“, erzählt der 20-jährige Jan-Luca Becker aus Baumholder. Emily Helmes ist schon typisiert.

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Für die 19-Jährige ist das selbstverständlich: „Ich glaube, dass wir viel Glück haben, so gut und gesund zu leben. Daraus geht aber auch eine Verantwortung hervor – deswegen möchte ich helfen.“ Ihre Mitschülerin Meryl Zoe Launonen aus Oberhambach hat die Gelegenheit genutzt und sich gleich vor Ort als mögliche Lebensretterin registriert: „Warum nicht? Es gibt keinen Grund, es nicht zu tun. Denn vielleicht kann man jemandem helfen.“

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Vorlesewettbewerb 2017 / 2018

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Lilly Wasmund aus der 6c gewinnt nach dem Schulentscheid nun auch den Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbs.

Am Freitag, den 16. Februar 2018 trat Lilly Wasmund aus der 6c gegen sieben weitere Schulsieger aus dem Kreis Birkenfeld zum Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbs an.

In der Göttenbach –Aula in Idar-Oberstein lasen zunächst alle acht Schüler ihre vorbereiteten Texte vor Jury und Publikum vor. Die besten vier Vorleser – darunter auch Lilly Wasmund – kamen in die Endrunde, in welcher sie einen unbekannten Textauszug aus dem Roman „Wie ein springender Delfin“ von Mark Lowery zu lesen hatten. Die Entscheidung fiel der Jury nicht leicht, aber Lilly Wasmund konnte sich schließlich gegen ihren Konkurrenten und ihre Konkurrentinnen durchsetzen und den Kreisentscheid gewinnen.

Stolz nahm sie die Buchpreise und die Siegerurkunde in Empfang und fiebert schon jetzt aufgeregt der nächsten Runde des Vorlesewettbewerbs entgegen, dem Bezirksentscheid, der in Trier stattfinden wird.

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Faschingsfest am Gymnasium Birkenfeld

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Back to the future – A travel through time

Auch in diesem Jahr fand das traditionelle Faschingsfest des Gymnasium Birkenfelds statt, welches diesmal unter dem Motto “Back to the future – A travel through time” stand.

Nicht nur die Besucher verkörperten mit kreativen Kostümen von der Antike bis hin zu den 90er-Jahren das Motto, auch die Dekoration in der Aula war passend abgestimmt und entführte den Einzelnen in verschiedene Zeitalter. Auch das Bühnenprogramm, moderiert von Shirley Gander und Dennis Nordmeier, …

sorgte mit verschiedenen Auftritten, wie Tänzen und Gesang, für Unterhaltung. Vor allem das Volti-Team Dambach e.V. bewies auch in diesem Jahr wieder akrobatische Fähigkeiten. Und auch das „Kölner Dreigestirn“, bestehend aus den Lehrern Frank Wagner, Hans-Georg Heck und Holger Schneider, glänzten mit dem Gesang von diversen Karnevalhits.

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Neben dem Programm in der Aula, gab es auch die Möglichkeit zum Karaoke-Singen, und natürlich auch eine große Auswahl an Speisen und Getränken, wie Pizza, Hot Dogs, Salat oder Kuchen.

Als letzten Höhepunkt beendete die MSS 12 mit ihrem, auf das Motto abgestimmten Stufentanz, zu Songs von Michael Jackson, Elvis Presley und Village People, den Abend in der Aula. Die anschließende Polonaise lud die Gäste zur Faschingsdisco in die Cafeteria ein, wo DJ T.A.S. für Stimmung sorgte.

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Alles in allem war das Faschingsfest auch in diesem Jahr wieder ein voller Erfolg, bei dem jeder viel Spaß hatte, sodass es auch im nächsten Jahr wiederholt werden sollte.

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Sporttage 2018

Auch in diesem Jahr wurden vom 23.-26.01.2018 wieder die Sporttage für die fünfte und sechste, siebte und achte sowie die neunte und zehnte Klasse veranstaltet. Dabei traten die Klassen in Ringtennis, Handball, Fußball und einem Geschicklichkeitsspiel gegeneinander an. Die Klasse, die am meisten Teamwork und die meiste Ausdauer zeigte wurde mit einer Siegerehrung und einem Pokal belohnt. So konnten Schüler – von klein bis groß mit Spaß und Kampfgeist – beweisen, wie gut ihre Klassengemeinschaft zusammenhält.

Durch das Aufwärmprogramm des Sport-Leistungskurses der MSS12 waren alle Schüler in Form und konnten fit in das Turnier starten. Außerdem sorgte die SV für Verpflegung mit dem Verkauf von Brezeln, Kuchen und Kaffee.

Wie jedes Jahr hatten alle Schüler Spaß und die Sporttage sollten weiterhin stattfinden.

Ein großes Dankeschön gilt auch den Lehrerinnen und Lehrern, die die Sporttage unterstützt haben. Natürlich bedanken wir uns auch bei den Schülern für die Motivation, die sie mitgebracht haben.

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Erfolgreiche DELF-Kandidaten am Gymnasium Birkenfeld

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Im letzten Schuljahr besuchten 4 Schüler/Innen der 9. und 10. Klassen des Gymnasiums Birkenfeld die DELF-AG, um sich auf die Prüfungen zum DELF-Diplom (Diplôme d’Etudes en Langue Française) der Stufe A2 und B2 vorzubereiten. Dazu sind Prüfungen in Hörverstehen, Leseverstehen, schriftlichem Ausdruck und mündlichem Ausdruck zu absolvieren. Unterstützt wurden sie hierbei von ihrer Lehrerin Frau Kerstin Wolf und Anne Chapat.

Schulleiter Herr Fries, Miguel-José Dyer-Keune, Marie Näher, Hannah Kent, Katharina Arnold und Lehrerin Kerstin Wolf

Im Mai 2017 war es dann so weit: die drei schriftlichen Prüfungen

wurden an einem Samstag im Gymnasium Birkenfeld durchgeführt und für die mündliche Prüfung fuhren die Kandidaten zum Institut Français nach Mainz. Sie waren sehr nervös, hoffentlich würde alles gut gehen. Am Ende des Tages hatten jedoch alle ein gutes Gefühl und waren sehr stolz auf die erbrachten Leistungen.

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Leider dauerte es ziemlich lange, bis die Ergebnisse bekannt gegeben wurden. Kurz vor den Sommerferien kam endlich die große Nachricht: alle 4 Kandidaten des Gymnasiums Birkenfeld haben die Prüfung mit hervorragenden Ergebnissen bestanden. Am 20. Januar 2017 konnten nun auch endlich die Urkunden übergeben werden.

Wir gratulieren Euch herzlich zu Euren hervorragenden Leistungen.

Auch in diesem Schuljahr bereiten sich insgesamt 6 Schülerinnen auf die Delf-Prüfungen vor. Die Schulgemeinschaft drückt euch die Daumen und wünscht Euch viel Erfolg!

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