Herzlich Willkommen am Gymnasium Birkenfeld
7a: “Wir sind gerne am GymBir, weil man Freunde trifft und es leckere Cookies gibt.“
5a: “Wir sind gerne am GymBir, weil es hier Spaß macht.“
Jana Gromkov und Roza Yildirim: “Wir sind gerne am GymBir, weil wir hier unsere Freunde treffen.“
Bastian Bub und Nico Bem: “Wir sind gerne am GymBir, weil wir die Reporter-AG mögen.“
Am Freitag, dem 22. November, begab sich die Klasse 10b, begleitet von den Lehrkräften Patrick Simon und Sarah Dreher, auf eine spannende Studienfahrt zum Keltenpark in Otzenhausen. Dort wollten wir die Spuren der alten Kelten sowie der Römer in unserer Region zu erkunden.
Nach unserer Ankunft mit dem Bus führte uns eine Wanderung durch die verschneite Winterlandschaft zum Keltenpark. Diese wurde …
Am 17.11.2024 wurden an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz in Zusammenarbeit mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung zum 14. Mal herausragende vorwissenschaftliche Arbeiten von insgesamt 15 Schüler*innen aus Rheinland-Pfalz ausgezeichnet.
Diese prämierten Arbeiten aus den Fachbereichen Chemie, Geografie, Informatik, Mathematik und Physik sind von den jeweiligen Schüler*innen im vorherigen Schuljahr als Facharbeiten angefertigt worden. Ziel …
Dr. Hans Riegel-Fachpreise 2024: Schülerin des Gymnasiums Birkenfeld ausgezeichnetWeiterlesen »
Die besten Schülerarbeiten des vergangenen Jahres wurden von den Schülern ausgewählt um ihn zu gestalten.
Er kostet wie in den letzten Jahren 7 € und ist bei Herrn Kathary und in der Bildenden Kunst zu erhalten.
Eure Fachschaft Bildende Kunst
Das Ensemble „theaterspiel“ gibt Schülerinnen und Schülern des Birkenfelder Schulzentrums einen besonderen Geschichtsunterricht.
Einen Geschichtsunterricht der besonderen Art erhielten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10 des Gymnasiums Birkenfeld, der Realschule plus und der Förderschule des Schulzentrums Birkenfeld am Mittwoch in der Aula des Gymnasiums. Das Ensemble „theaterspiel“ aus Witten gab mit ihrem Theaterstück einen eindrucksvollen Einblick in die dunkle Zeit des Nationalsozialismus.
…
Am Freitag, dem 20.09.2024 begann der Tag der 29 Schülerinnen und Schüler der beiden MIN-Gruppen (Stufe 9 und 10) zusammen mit Frau Barrois und Frau Wack sehr früh mit der Abfahrt um 6 Uhr nach Wolfsburg. Nach einer knapp 7-stündigen Busfahrt erreichten wir die Jugendherberge und machten uns nach dem Bezug der Zimmer auf zum Programmpunkt Autostadt Wolfsburg.
Die SchülerInnen teilten sich in Kleingruppen zwischen 4-6 Personen auf und bearbeiteten eine Rallye, welche sie über das riesige Gelände führte. Die Fachkräfte beantworteten Fragen der Schülerinnen und Schüler. Es war …
Die Schulgemeinschaft blickt auf einen schönen Tag der offenen Tür am 09.11.24 zurück. Neben der Vorstellung der Schule für die Eltern konnten auch die Viertklässler das Gymnasium in Birkenfeld unter verschiedenen Gesichtspunkten kennen lernen. So wurden Fächer erkundet, eine Rallye gemacht und an einer Unterrichtsstunde teilgenommen.
Die Schulleitung bedankt sich bei allen Besucherinnen und Besuchern und bei allen Beteiligten aus der Schulgemeinschaft für den Einsatz an diesem Tag.
Für Eltern von Viertklässlern:
Hier können Sie die wesentlichen Inhalte der Schulvorstellung nachlesen. Sollten Sie weitere Fragen haben, so wenden Sie sich gerne an den Leiter der Orientierungsstufe Herrn Thomas Endres (06782-99940) oder nehmen Sie an unserer Online-Vorstellung am 15.01.2025 teil. Weitere Informationen hierzu werden an dieser Stelle veröffentlicht.
Bericht der Schülermultiplikatoren
Am Mittwoch, den 09.10.2024, kamen wir in der Jugendherberge in Tholey an. Zunächst erhielten wir eine Einführung in das Thema Sucht und was es alles bedeuten kann. Danach erstellten wir ein Tätigkeitsprofil und schauten uns die Definition der WHO an, um zu verstehen, ab wann man als süchtig gilt. Zwischendurch spielten wir Spiele, die unseren Zusammenhalt stärkten. Anschließend lernten wir anhand des Tankmodells, wie man in eine Sucht verfällt und süchtig werden kann. Den ersten Tag beendeten wir mit einem spaßigen Besuch im Schwimmbad.
Am nächsten Morgen …
…
In diesem Jahr wurden insgesamt elf Achtklässlerinnen und Achtklässler des Gymnasiums Birkenfeld im Rahmen eines dreitägigen Programms zu Schülermultiplikatorinnen und -multiplikatoren im Bereich der Suchtprävention ausgebildet. Während ihres Aufenthalts in der Jugendherberge Tholey erhielten die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse über Suchtmittel, Suchtverhalten
und die Folgen von Süchten. Das Schülermultiplikatorenkonzept der Landeszentrale für Gesundheitsförderung verfolgt das Ziel, Informationen über Süchte, Suchtmittel und Suchtentwicklung auf abwechslungsreiche Weise durch erlebnispädagogische Übungen und Gruppenarbeiten zu vermitteln. Ziel dieser Ausbildung ist es, dass die Jugendlichen ihr erlerntes Wissen zur Suchtprävention an einem Projekttag in der Schule ihren Klassenkameraden weitergeben.
Die Ausbildung der Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Birkenfeld wurde von den Lehrkräften Kerstin Hoebbel und Jan Morsch geleitet. Diese bescheinigten den Multiplikatoren ein großes Engagement während der drei Tage. Zu Beginn der Ausbildung wurde in Form eines Tätigkeitsprofils die Häufigkeit verschiedener Aktivitäten, wie beispielsweise der individuellen Handynutzung, erfasst und
ausgewertet. Nachdem der Begriff „Sucht“ definiert wurde, lag der Fokus auf dem Unterschied zwischen Genuss und Abhängigkeit sowie den Situationen, in denen eine Abhängigkeit entstehen kann. Ein wichtiger Aspekt der Ausbildung war es, Handlungsalternativen zu Suchtmitteln aufzuzeigen, um einer Suchtentwicklung vorzubeugen.
Am darauffolgenden Ausbildungstag vertieften die Schülerinnen und Schüler dieses Wissen, indem sie schwierige Situationen durch eigene Rollenspiele darstellten, die potenziell zu einer Sucht führen könnten. Wichtige Informationen über verschiedene Suchtmittel wurden von den Jugendlichen recherchiert und der Gruppe präsentiert. Anhand eines Suchtpfads und verschiedener Alltagsgeschichten wurde den Teilnehmerinnen und Teilnehmern verdeutlicht, dass es oft schwierig ist, frühzeitig zu erkennen, ob bereits eine Suchtgefahr besteht.
Zum Abschluss der Ausbildung bereiteten die Achtklässlerinnen und Achtklässler eigenständig die Vermittlung der Inhalte sowie die Methoden für den Projekttag der Schule vor, um dieses wichtige Thema adressatengerecht an ihre Mitschülerinnen und Mitschüler weiterzugeben. Dabei stellten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer fest, wie wichtig Kommunikations- und Teamfähigkeit sind, um die Rolle als Multiplikator erfolgreich auszufüllen.
Dank der Unterstützung der Kreissparkasse und der Eltern konnte den Schülerinnen und Schülern eine abwechslungsreiche Fortbildung an einem außerschulischen Lernort ermöglicht werden, die allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Kerstin Hoebbel und Jan Morsch