2022

Hailan Gao und Kamilla Kunicnikov – zwei Schülerinnen der Klasse 9a waren am 23.03.2022 in Begleitung ihrer Chemielehrerin Frau Wegert an der Universität des Saarlandes um ihr bestes bei der zweiten Runde des Chemiewettbewerbs „Chemie-die stimmt!“ zu geben.

Nach der Anreise mit dem Zug ging es nach einer kurzen Begrüßung durch die Organisatoren und Herr Prof. Jauch direkt los mit der dreistündigen Klausur. Hierfür war einiges an Können und Durchhaltevermögen notwendig: …

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Im Zeitraffer: Wie ein Herz entsteht incl. Kommentar des Schülersprecher-Teams.

Am 08.03.22 war es so weit und die beiden Finalisten des Schulwettbewerbs „Jugend debattiert“ der jeweiligen Sekundarstufen (für die Sekundastufe I waren das Noah Knaus und Madita König, beide Klasse 9b; für die Sekundarstufe II waren es Lilly Krieger und Leonie Lengler, beide MSS 11) durften zum Regionalwettbewerb und somit zur nächsten Wettbewerbsstufe.

Alle vier Schüler haben in zwei Halbfinal-Debatten mit Schülern der anderen Gymnasien des Regionalverbundes „Mittlere Nahe“ diverse Fragen debattiert.

Die Vertreter des Gymnasiums Birkenfeld haben sich trotz der großen Konkurrenz gut geschlagen.

Madita und Noah haben es am Ende sogar bis ins Finale geschafft und durch ihr Können überzeugt. Wir sind wahnsinnig stolz und gratulieren den beiden von Herzen!

Insgesamt war die Teilnahme am Regionalwettbewerb ein voller Erfolg. Da unsere Schüler Neulinge in diesem Format sind und erstmals diesen Wettbewerb durchlaufen haben, ist es umso beachtlicher, dass wir es mit der Sekundarstufe I gleich ins Finale geschafft haben.

Wir freuen uns schon auf den nächsten Winter, wenn es wieder heißt: „Die Debatte ist eröffnet“.

Bewerben geht ganz einfach online auf www.freiwilligendienste-rlp.de.

Nähere Informationen zum konkreten Einsatzbereich erhalten Sie bei der Schule (06782/99940) und allgemein unter www.fsj-rheinlandpfalz.de.

Zum ersten Mal fand der Schülerwettbewerb „Jugend debattiert“  unter der Leitung von Deutschlehrerin Yvonne Hoffmann am Gymnasium Birkenfeld statt. Durch die aktuelle Pandemie wurde zwar die Weichenstellung erschwert, dennoch sind die zentralen Strukturen nun aufgebaut und der Schulwettbewerb konnte am 16.02.2022 mit Unterstützung von Jörg Wilbois und Kristina Engbarth stattfinden.

Im Zentrum dieser Unterrichtseinheit und des Wettbewerbs stehen zum einen die Schulung rhetorischer Fähigkeiten, die nach den Kriterien Sachkenntnis, Überzeugungskraft, Ausdrucks- und Gesprächsfähigkeit beurteilt werden. Zum anderen …

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