Schuljahr 2015/2016

Doping im Kontext Sport und Gesellschaft

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Vorwissen zu sortieren, mit Unwissen und platten Klischees aufzuräumen, Struktur in die Thematik zubringen, waren die Ziele der 15 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Birkenfeld an den diesjährigen Projekttagen. Dass das von Studienrat Christian Wagner geleitete Projekt die breite Masse anspricht, zeigte sich am Querschnitt der Teilnehmer, da es neben Schülern aus den etablierten Sportleistungskursen auch viele Interessenten aus dem Freizeitsport und anderen Fachbereichen gab.

 

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Girls’ Day und Boys‘ Day am 28.04.16

Zum 14. Mal in Folge nahm unsere Schule an dem bundesweiten Aktionstag „Girls‘ Day –Mädchenzukunftstag“ teil. Für die Jungen gab es parallel dazu wieder spezifische Angebote des Boys‘ Day. Alle Schülerinnen und Schüler der 8. Klassenstufe verbrachten diesen Tag außerhalb unserer Schule an selbstgewählten Praktikumsplätzen. Ihre Eindrücke fassten sie in einem kurzen Tagesbericht zusammen.

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Austausch des Gymnasiums Birkenfeld mit Audun-le-Tiche geht in die 18. Runde

Austausch

Bereits zum 18. Mal fand vom 25. Bis 30. April der Schüleraustaustausch zwischen dem Gymnasium Birkenfeld und dem Collège Emile Zola (Audun-le-Tiche) statt.

Zehn französische Schüler reisten hierzu in Begleitung ihrer Deutschlehrerin Marylène Wiersma und ihres Deutschlehrers Jean-Jacques Lospied nach Birkenfeld, um mit den aufnehmenden Schülern der Klassen 7-9 unseres Gymnasiums eine spannende Woche zu verbringen. Auch die Direktorin des Collège Emile Zola, Béatrice De Paiva, reiste an einem Vormittag an, um die deutsch-französische Schülergruppe zu begrüßen. Organisiert wurde der Austausch von den Französischlehrerinnen Kerstin Wolf und Anne Carolin Heß.

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Gymnasium Birkenfeld führt MINT-EC-Projekt mit großem Erfolg durch

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Nachdem das Gymnasium Birkenfeld im November 2015 als eine der Gewinnerschulen des Mint-EC-Schulwettbewerbs „Schule schafft Zukunft – Mobilität und Schule“ ausgezeichnet worden war, startete die Umsetzung des Teilprojekts „Mathematische Modellierung einer touristisch attraktiven Route“ bereits im Februar 2016 im Rahmen des MIN-Unterrichts der Klassenstufe 10. Die übrigen Teilprojekte wurden im Rahmen der Projekttage 2016 erfolgreich durchgeführt.

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